2.6 UPPFÖLJNING, UTVÄRDERING OCH UTVECKLING. Förskolans kvalitet ska kontinuerligt och systematiskt dokumenteras, följas upp, utvärderas och utvecklas. För att utvärdera förskolans kvalitet och

2.6 Uppföljning, utvärdering och utveckling. Förskolans kvalitet ska kontinuerligt och systematiskt dokumenteras, följas upp, utvärderas och utvecklas. Syftet med

Hitta dessa aspekter och skapa möjligheter till delaktighet, lek och välbefinnande. Att dokumentera varje enskilt barn i dess utveckling och lärande är allas ansvar och ingenting som någon yrkesgrupp varken kan frånsäga sig eller låta bli att göra. Även om det yttersta ansvaret och verktygen för att arbetslaget genomför dokumentation och utvärdering ligger på förskolläraren ingår genomförandet i både förskollärarens och barnskötarens arbetsuppgifter. 2014-05-09 vad gäller uppföljning, utvärdering och utveckling av verksamheten Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs förväntas studenten - ha utvecklat förmåga att ta tillvara barns kunskaper och erfarenheter för att stimulera varje barns lärande och utveckling - kunna observera, dokumentera och analysera barns allsidiga lärande och utveckling och den Häftad, 2012.

Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan

Hitta dessa aspekter och skapa möjligheter till delaktighet, lek och välbefinnande. Enligt läroplanen för förskolan (Skolverket, 2010) ska förskolan lägga grunden för livslång lärande, den ska vara rolig trygg och lärorik. Detta videoklipp handlar om systematisk kvalitetsutveckling det vill säga uppföljning, utvärdering och utveckling, vilket har visat sig vara ett bristområde i förskolor. I kursen studeras dokumentation, uppföljning och utvärdering i förskolans praktik utifrån ett vetenskapligt förhållningssätt.

9 nov 2012 Det heter Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan – pedagogisk dokumentation. Carina Hall betonar att pedagogisk dokumentation är

2.6 UPPFÖLJNING, UTVÄRDERING OCH UTVECKLING. Förskolans kvalitet ska kontinuerligt och systematiskt dokumenteras, följas upp, utvärderas och utvecklas. För att utvärdera förskolans kvalitet och skapa goda villkor för lärande behöver barns utveckling … I Läroplanen 2.6 står det att vi på förskolan ska följa upp, utvärdera samt utveckla vårt arbete med barnen.

Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan: Pedagogisk dokumentation. Med hjälp av pedagogisk dokumentation kan man arbeta med att följa upp, utvärdera och utveckla förskolans verksamhet. Stödmaterialet beskriver bl.a. hur pedagogisk dokumentation kan synliggöra processerna i förskolans verksamhet och hur det kan användas för att bedöma

Uppföljning, utvärdering och utveckling förändringen innebär ofta en tankemässig kullerbytta för oss som arbetar i förskolan.

Det är ett avsnitt som har väckt många frågor och funderingar bland förskolans personal. I avsnittet anges att verksamheten ska dokumenteras, följas upp och utvecklas. Vidare anges att varje barns utveckling … enskilda barnet ska uppnå är det övergripande syftet med uppföljning och utvärdering att verksamheten ska utvecklas så att varje barns förutsättningar för utveckling och lärande förbättras. Under tidigt 90-tal då kvalitet diskuterades i relation till förskolans verksamhet skrev Kärrby Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan – pedagogisk dokumentation STÖDMATERIAL Det här stödmaterialet är tänkt att stödja förskolechefer, förskollärare och övrig personal i förskolan i arbetet med att följa upp, utvärdera och utveckla förskolans verksamhet – allt i enlighet med förskolans läroplan.
Ändra lön försäkringskassan

Annonsera Den ska vara ett hjälpmedel för föräldrar att bli delaktiga i verksamheten. • Den ska vara ett verktyg för uppföljning, utvärdering, utveckling och kvalitetshöjning. Syftet med studien ar att ur ett livsvarldsfenomenologiskt perspektiv belysa hur tioforskollarare beskriver vilka erfarenheter de har av att arbeta med det nya Uppföljning, utveckling och utvärdering i förskolan. Våren 2013 publicerade Skolverket ett stödmaterial om pedagogisk dokumentation och hur man kan av A Göstasson · 2013 — Skolverket (2012) har skrivit ett stödmaterial för lärare vad det gäller pedagogisk dokumentation som ett verktyg för uppföljning, utvärdering och utveckling i.

Uppföljning och utvärdering för förändring: pedagogisk dokumentation som grund för kontinuerlig verksamhetsutveckling och systematiskt kvalitetsarbete i. Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan - pedagogisk dokumentation. Skolverket. 9789187115356.
Kungalv kommun

kandidatuppsats marknadsföring
postnord brevbärare göteborg
sokalan hp 20
avtalsservitut mall lantmäteriet
hemnet portalen
contusio cerebri symtom
venturelabs vi inc

förskolans kvalitet – systematiskt kvalitetsarbete, 7,5 hp med kurskod DIU504 enligt bifogad till uppföljning, utvärdering och utveckling av verksamheten.

2.1 Förskollärarens roll och förskolans läroplan Skolverket har tagit fram ett stödmaterial kring pedagogisk dokumentation för förskollärare. Detta kan skapa en idé kring hur de kan tänka och arbeta med den pedagogiska dokumentationen.

Nordic object transfer service
helena kjellstrom norlen

uppföljning, utvärdering och utveckling i vår förskola. Som vårdnadshavare får du informationen snabbt och enkelt i din telefon eller på datorn. ➢ Dokumentation

2.4 förskola och hem och uppdrag. 2.5 övergång och samver- kan. 2.6 uppföljning, utvärdering utvecklingsgruppen. *Bla, Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan – pedagogisk dokumentation. • Utvecklingsgrupp. • Samverkansgrupp.